component

beschrijving

1

2

3

4

5

betekenis

Geef aan op welke manier je de inhoud van de opdracht hebt verwerkt? Vertel daarbij ook welke associaties je hebt gehad bij het onderwerp.

In de opdracht moesten we een herfstlandschap schilderen. We moesten ervoor zorgen dat de diepte te zien was en dat je meerdere lagen te zien waren. De opdracht paste goed bij de tijd van het jaar, de bladeren vallen van de bomen en buiten ziet alles er oranje en herfstig uit.

X

vorm

Leg aan de hand van je resultaat uit welke beeldaspecten je hebt toegepast. Waar in het werk is dat goed te zien? (eventueel detailfoto’s toevoegen).

 In mijn werk heb ik meerdere lagen gecreëerd om een diepte effect te krijgen in het schilderij. Door gebruik van verschillende kleuren en donkere en lichte tonen toe te voegen aan de bestaande kleuren heb ik schaduwen gecreëerd in mijn schilderij. Het blijft natuurlijk een plat a4 blad maar toch is het gelukt om die te creëren op een platte ondergrond. Ook heb ik ervoor gezorgd dat de bomen In de verte kleiner te zien zijn dan de bomen vooraan op de tekening. De bomen die achteraan staan heb ik ook geprobeerd waziger te maken. Dit omdat het in de verte ook vaak wazig is als je je concentreert op iets wat dichtbij staat. Verder staan de bomen die groter zijn voor de kleine bomen. Door al deze technieken toe te voegen creëer je diepte in je tekening.

materie

Met welk materiaal heb je gewerkt? Wat vond je van het gebruik van dat materiaal? Had je een nog andere materialen of gereedschappen willen gebruiken en zo ja waarom?

We hadden stevig a4 papier waar we eerst een schets op gingen maken met potlood. Als we tevreden waren met onze schets konden we gaan beginnen met schilderen. Omdat we kort de tijd hadden gebruikten we water bij onze verf. Nu was de verf dunner en droogde het sneller, ook kon je makkelijker de kleuren mengen als het op het papier zat. Zo kon je ervoor zorgen dat het wazig werd In de verte. Verder gebruikten we voor de bladeren een tamponeer kwast. Met deze kwast konden we snelle korte drukkende bewegingen maken waardoor het net leek alsof er echt heel veel bladeren waren aan de bomen. Verder was er ook de opdracht om geen zwart te gebruiken. Dit vond ik best wel lastig omdat ik zwart vaak gebruik om kleuren donkerder te maken. Nu moesten we zelf een oplossing bedenken om verschillende kleurtonen te maken. Hier heb ik veel de kleur blauw voor gebruikt omdat dit een donkere kleur is.

beschouwing

Welke beelden heb je gebruikt om je te laten inspireren over het onderwerp? Welke beelden hebben je goede informatie gegeven over de beeldaspecten? Welke voorbeelden hebben je op een spoor gezet voor het werken met het materiaal en de techniek? Geef aan waar je dat in het werk duidelijk terugziet (eventueel detailfoto’s toevoegen).

Voordat we begonnen met tekenen mochten we op internet foto’s opzoeken van een herfstlandschap. Ik vind het altijd erg leuk en fijn om in het bos te lopen en niet te weten waar je gaat eindigen. Daarom heb ik een foto gekozen waar je het eind van het looppad niet ziet. Zo weet je niet waar je naartoe loopt maar zie je ook dat je nog lang moet. Ik vond het gebruik van water heel fijn omdat dit ervoor zorgde dat je heel makkelijk veranderingen kon aanbrengen in je schilderij. Verder vond ik het gebruik van de tamponeer kwast heel leuk. Ik gebruikte meerdere kleurtinten en door het tippen op het papier meng de deze kleuren een klein beetje. Door dit effect leek het alsof er heel veel blaadjes aan de bomen hingen

werkwijze

Had je al eens eerder met dit materiaal en deze techniek gewerkt? Wat heb je daarover nieuw ontdekt? Wat vond je lastig?

Ik heb wel eerder geverfd maar nog nooit eerder met deze verftechnieken. Vaak gebruik ik gewone verf en wacht ik totdat het droog is voordat ik begin met de nieuwe laag, maar door het gebruik van het water droogte de verf sneller en had ik minder tijd nodig met mijn kunstwerk. In mijn toekomstige projecten zou ik zeker water gebruiken om de verf dunner te maken. Dit is een nieuwe uitdaging voor mezelf omdat ik dit niet echt gewend ben.

onderzoek

Beschrijf en laat met beelden zien welke stappen je in het werkproces hebt gezet. Welke keuzes heb je gemaakt en waarom? Hoe heb je de andere 5 componenten in dit proces meegenomen?

Voordat de opdracht begon zocht ik op internet naar een aantal foto’s die mij konden helpen om een herfstlandschap te schilderen. Ik vind oranje en bruin hele mooie kleuren, en wilde deze kleuren zeker toepassen in mijn schilderij omdat deze kleuren mij doen denken aan de herfst. Toen ik een mooie foto had gevonden die ik na wilde maken begon ik gelijk met schetsen. Ik vind het fijn om zoveel mogelijk dunne lijntjes te tekenen zodat je vloeiende lijnen creëert. Ik wil er geen dikke lijnen want anders zag je dit later terug Als ik er overheen ging schilderen. Na het maken van mijn schets begon ik met schilderen. Ik probeerde al gelijk een verloop te krijgen In de kleuren; ik probeerde de gelige kleuren onderaan het blad te schilderen en de diepe oranje kleuren aan de bovenkant van het blad. Dit zorgt ook gelijk ervoor dat je diepte krijgt. Later ging ik de bomen maken en die werden naarmate ze hoger kwamen te staan kleiner. Later begon ik met het maken van de bladeren met de tamponeerkwast

eindoordeel:

Wat vind je geslaagd? Leg uit.

Als je naar de tekening kijkt zie je gelijk dat het herfstig is. Dit was eigenlijk mijn doel van de tekening. Ik wilde dat de tekening paste bij de tijd van het jaar. Ook zie je dat er een looppad is wat steeds verder gaat. Je ziet duidelijk dat er verschil zit in grote waardoor het diepte effect ontstaat.

Wat kon beter? Waarom?

Voor de volgende keer zou ik het fijn vinden om meer donkere kleuren te gebruiken. Dit maakt het makkelijker om te mengen en nog meer contrast te creëren in mijn tekening.